מתירנות – כן. מתירנות יתר – לא.

בשנים האחרונות נדמה שהמטוטלת ההורית נעה מקצה אחד לקצה אחר. אם בעבר גישת הסמכות הייתה נוקשה ולעיתים אף מרתיעה, הרי שכיום רבים מאיתנו נוטים להסס, להימנע מהצבת גבולות ברורים – ולעיתים גם לפקפק בעצמנו, אפילו כשאנו יודעים שאנו פועלים נכון. הרצון להיות הורים “טובים”, רגישים ומכילים, הפך לא פעם לחשש עמוק מפני פגיעה בילד – חשש שמקורו בין היתר בתפיסות פסיכולוגיות מודרניות ובהשפעות של הוגים כמו זיגמונד פרויד, שהדגישו את חשיבות הילדות בעיצוב האישיות הבוגרת. בין רגישות לבין ויתור על סמכות יש הבדל מהותי, ולעיתים נדמה כי מתוך הרצון להימנע מנוקשות, עברנו למקום של היסוס שמחליש אותנו כהורים ופוגע בילדים.

מתירנות בריאה היא הכרה בכך שילדים הם בני אדם שלמים, עם רגשות, מחשבות ורצונות, והם זכאים להביע את עצמם ולהישמע. כל עוד ההתנהגות שלהם נשארת במסגרת כללי החיים החברתיים והמשפחתיים, יש מקום להקשבה, לגמישות ולשיח. אולם מתירנות יתר היא מצב שבו מתוך פחד לאבד את אהבת הילד, ההורה מוותר על תפקידו. כאשר מאפשרים חוצפה, דחיית סמכות או התנהגות שאינה מקובלת, לא נוצרת קרבה – אלא בלבול. הילד אינו מרגיש חופש, אלא חוסר יציבות, ולעיתים מגיב בדרישות הולכות וגוברות ובתחושת זכאות שאינה מותאמת למציאות.

הורים רבים חוששים מתסכול, בכי או כעס של הילד, אך חשוב להבין שאהבה הורית אינה תלויה בהסכמה מתמדת. ילד לא חייב לקבל באהבה כל דרישה חינוכית, ולעיתים אף יביע התנגדות עזה. זה טבעי, זה צפוי, וזה חלק בלתי נפרד מתהליך הלמידה. כאשר הורה נבהל מהתגובות הללו ומוותר, הילד לומד שהרגש שלו מנהל את המציאות. הפחד לאבד את אהבת הילד הוא אחד הגורמים המרכזיים להתנהלות זו. משום שלמד שזה עובד.

גבולות ברורים, עקביים ומוסברים הם שמעניקים לילד תחושת ביטחון. הם מלמדים אותו מה נכון ומה לא, מה מותר ומה אסור, ואיך להתנהל בתוך מסגרת משפחתית וחברתית. הגבלות צריכות להיות שקולות, רגועות ובעלות ערך חינוכי. יש צורך בעקביות ובהבנה של המטרה. התנגדות של ילד לגבולות אינה עדות לכישלון, אלא חלק מתהליך. הורות מיטיבה משלבת בין חום לבין הנהגה, בין הקשבה לבין גבולות, בין אמפתיה לבין הכוונה ברורה. הורות יכולה וצריכה להישען על הבנה וכלים.

חשוב לזכור שכאשר ילד מתנהג באופן שאינו תואם את המצופה, הכלים לשינוי נמצאים אצל ההורים. הגדרה ברורה של התנהגות רצויה ובלתי רצויה, תגובה עקבית וסבלנות לתהליך הם הבסיס לשינוי. התנהגות שאינה נסבלת מחייבת תגובה ברורה ואחראית, לא מתוך כעס אלא מתוך מחויבות חינוכית. ההורה הוא בן ברית של הילד לא במילוי כל רצון, אלא בסיוע לו ללמוד לשלוט בעצמו, לדחות סיפוקים ולהשתלב בעולם.

המציאות המורכבת של ימינו מציבה בפני הורים אתגרים רבים, ורבים מוצאים את עצמם נעים בין רצון להיות רגישים לבין צורך להציב גבולות. דווקא במצבים כאלה חשוב לזכור שאין צורך להתמודד לבד. הדרכת הורים מקצועית יכולה לסייע להבין את שורש הקושי, לבנות כלים מותאמים וללוות תהליך שמוביל לשינוי אמיתי בבית. פנייה להדרכה אינה סימן לכישלון אלא ביטוי לאחריות הורית, לבחירה לפעול מתוך מודעות ולא מתוך בלבול., ילדים זקוקים להורים שיודעים להוביל אותם בביטחון ובבהירות.

שנה חדשה, התחייבות חדשה

שנה חדשה היא תמיד הזדמנות להתחיל אחרת. אנחנו, המבוגרים, מנסחים יעדים: יותר ספורט, פחות מסכים, אולי גם ללמוד משהו חדש. אבל מה עם הילדים? גם להם מגיעה ההתרגשות שבאתחול קטן – כזה שמלמד מחויבות, נחישות וגם את הטעם המתוק של ההצלחה.

עלינו לחקוק בהנחלת החינוך שהיכולת לשמור על דבקות במטרה מבדילה בין מי שמגיע להישגים לבין מי שמוותר. אומץ לעמוד בפני אתגרים, מאפשר להתמודד עם פחדים ולנסות דרכים חדשות, גם כשלא בטוחים בתוצאה. חריצות היא הבסיס לכל הצלחה אמיתית, כי עבודה מתמדת מביאה לתוצאות. תחושת שליחות נותנת עומק ומשמעות לכל פעולה שאנו עושים.

ד"ר יעל כץ, פסיכולוגית ילדים, מזכירה: "החוזה המשפחתי הזה צריך להיות ברור, קצר וקל ליישום. הצלחות קטנות יוצרות תחושת מסוגלות גדולה"  הטיפ הראשון: בחרו יעד פשוט ומוחשי. אם – הילד מתמיד שבוע שלם בקריאת סיפור קצר לפני השינה, אז – יוצאים יחד לארוחה קטנה בבית קפה. אם – הוא זוכר להביא את בקבוק המים מהגן במשך חמישה ימים ברצף, אז – בסוף השבוע בוחרים משחק קופסה חדש.

בשיח שננהל עם הילדים לבניית החוזה המשפחתי, חשוב שנבין שהתמדה היא המפתח להצלחה, גם כשהדרך נראית ארוכה ומאתגרת.  בזכות נחישות ניתן להתגבר על כל מכשול ולממש כל מטרה. המסירות למטרה מחזקת את תחושת הסיפוק ומקדמת הישגים משמעותיים. ועקשנות אינה תמיד דבר שלילי; לעיתים היא הכוח שמניע אותנו קדימה.

הטיפ השני: לשתף. ילדים אוהבים לראות שגם ההורים משחקים לפי אותם חוקים. אם – אנחנו, ההורים, עומדים בהבטחה כלשהי (למשל פחות טלפון בארוחת ערב), אז – גם לנו מגיע חיזוק קטן. כך הילד לומד שמחויבות היא ערך משפחתי, לא רק דרישה חד-צדדית.

ולבסוף – לא לשכוח את הטון. שנה חדשה אינה מבחן, אלא משחק קבוצתי. אפשר לנסח את הכלל בנימה מצחיקה, לצייר לוח הצלחות צבעוני, להמציא טקס קטן בכל פעם שמגיעים ליעד.  ד"ר אמיר שלו, מומחה לפסיכולוגיה התפתחותית, מדגיש: "נחישות נולדת כשיש גם הנאה בדרך. בלי חיוך – החוזה לא מחזיק מעמד."   רצוי לתת לילדים דוגמאות מהחיים שלהם שהם עמדו ביעדים, בנחישות והתמדה. כמו המחוייבות לחברים, הולכים ליום הולדת, קונים מתנה, מתלבשים יפה, כותבים ברכה, משתפים פעולה במסיבה, גם אם הארוע "נפל" על תוכנית טלוויזיה מאוד אהובה.

אז השנה, בואו נעשה את זה אחרת: לא רק מטרות גדולות ועמומות, אלא צעדים קטנים, ברורים, עם "אם… אז…" פשוט וקליל.  כי בסופו של דבר – התחייבות אמיתית מתחילה בבית, עם הילדים, בצעד הכי קטן שיש.